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　　衡阳新闻网讯通讯员彭林旺刘莉报道11月3日壹定发·(EDF)最新官方网站✿★，由衡阳市教育局主办✿★，衡阳市教育科学研究院与衡阳市第五中学联合承办✿★，并携手南岳区教研室及衡阳市五中蒋受佐高中体育与健康名师工作室共同协办的✿★，为期4天的国培计划（2024）衡阳市中小学音体美（书法）骨干教师培训（A0407）体育学科第二阶段集中培训✿★，在南岳党校正式拉开帷幕✿★。

　　3日下午14点30分小泽奈美✿★，来自衡阳市50余名体育骨干教师齐聚一堂✿★。在班主任邹栋老师的组织下✿★，团建活动和班级会议依次开展✿★。通过自荐✿★、推荐等形式✿★，选出了班长✿★、学习委员✿★、体育委员和各小组组长✿★。之后✿★，班主任邹栋老师明确各自岗位的职责✿★，还就学习✿★、生活和安全等方面对参训学员提出了具体要求✿★。

　　4日上午8点✿★，举行了简短而庄重的开班仪式✿★。会上✿★，衡阳市第五中学党总支书记✿★、蒋受佐高中体育与健康名师工作室主持人蒋受佐致欢迎词壹定发·(EDF)最新官方网站✿★，他寄语参训老师珍惜这次难得的学习机会✿★，认真学习✿★、积极交流✿★，不断提升自己的专业素养和教学能力✿★，为衡阳市体育教育事业的发展贡献自己的力量壹定发·(EDF)最新官方网站✿★。衡阳市教育科学研究院教研员黄晓灿强调了体育教育在中小学教育中的重要地位和作用✿★，并对参训教师提出了殷切希望和要求✿★。会后✿★，参加“国培计划”的领导✿★、专家和学员合影留念✿★。

　　8点30分✿★，衡阳师范学院体育科学学院马勇教授作了题为《学科核心素养导向下体育与健康教育内容优化基于“学练赛一体化”教学模式》的讲座✿★。马勇从解读新课标课程理念入手✿★，明确了体育与健康课程应依据学生的学习需求和兴趣爱好✿★，面向全体学生✿★，落实“教会✿★、勤练✿★、常赛”要求小泽奈美✿★，注重“学壹定发·(EDF)最新官方网站✿★、练小泽奈美✿★、赛”一体化教学壹定发·(EDF)最新官方网站✿★，继而详细讲解了教会✿★、勤练✿★、常赛一体化教学实施的内涵✿★、意义和路径小泽奈美✿★。马勇以其深厚的学养✿★、严谨的思维✿★、理性的语言✿★，用新课标的理念引领大家以“学练赛”一体化教学为抓手✿★，把体育学科核心素养目标贯彻到体育教学中去✿★。

　　10点30分✿★，“全国百强名校”衡阳市第八中学体艺处主任✿★、金牌教练✿★、中小学高级教师✿★、衡阳市优秀教师✿★、衡阳市排球协会副主席黎永前老师作了题为《努力成就辉煌✿★，拼搏创造奇迹新课标背景下“学✿★、练✿★、赛✿★、评”一体化体育教学模式经验分享》的讲座✿★。黎永前以衡阳市八中排球教学与训练为例小泽奈美✿★，分享了学校体育“学练赛评一体化”教学经验✿★。衡阳市八中自1964年引进排球在近60年的排球项目以来✿★，在球教学与训练中取得了丰硕的成果✿★，主要得益于加强领导✿★、健全机制✿★、高效学习✿★、科学训练小泽奈美✿★、强化竞赛✿★、综合评价等行之有效的做法✿★。衡阳市八中“学练赛评一体化”教学经验宝贵的经验使参训人员受益良多✿★。

　　下午2点30分✿★，衡阳市教育科学研究院副院长✿★、中学化学教研员✿★、中小学正高级教师✿★、衡阳市高中化学学科带头人✿★、人民教育出版社课程教材研究所专家团队成员✿★、湖南科技大学化学教育硕士实践型导师✿★、湖南省中学化学教学研究专业委员会常务理事成志高作了题为《与中小学体育教师谈课题研究的途径与策略》的讲座✿★。成志高以其深厚的理论素养✿★、丰富的实战经验✿★，深入浅出地讲解了课题研究的途径与策略✿★。他先从“好的教育是什么？”入手✿★，进一步谈及我国中小学体育的内容✿★、学校体育的价值✿★，再结合实例就课题研究的价值✿★、内涵✿★、研究的方向✿★、选题✿★、申报流程以及拟题实例评析等方面作了详细的讲解✿★。这场讲座破除了大家对课题研究的畏难情绪✿★，使大家对课题研究有了清晰的认识✿★，增强了大家对课题研究的兴趣✿★，提升了参训人员的科研素养✿★。

　　下午4点30分✿★，分小组讨论和学习分享✿★。在分组讨论会上✿★，第一组组长李明珠老师分享了“关于初中体育中考训练的私人定制方案”✿★，即初中各年级的训练项目和方法以及激励措施✿★。第二组组长唐谞璠老师分享了教研方面的心得体会✿★，包括教研时间和流程✿★、课间操和健身操的实践方案✿★。第三组组长周俊伟老师就初中部体育教学✿★、综合性运动会的举办进行了分享✿★。第四组组长尹梽澎老师分享三个方面的内容✿★，即船山实验中学体艺节✿★、船山实验中学的特色体育活动项目《向快乐出发》啦啦操✿★、宣传与推广✿★。第五组组长廖辉旭老师就体育课✿★、大课间✿★、课后服务✿★、课余训练✿★、年轻教师培养等方面作了精彩的分享✿★。

　　在集中分享会上✿★，曹阳老师分享了自己的心得体会《学校体育工作“学练赛”教学模式分享以武术教学为例》✿★，等等✿★。

　　第二阶段集中培训的前两天✿★，课程内容非常充实小泽奈美✿★，干货满满✿★，既有先进理论✿★，又有实践巧思✿★，还有讨论分享✿★。专题讲座与讨论分享相映生辉✿★，充实有序✿★。整个培训过程✿★，参训老师专心听讲✿★、认真做笔记✿★，努力充电蓄能✿★。他们由衷感慨✿★：交流中碰撞出思维火花✿★，研讨中绽放着智慧光芒✿★。教研之路道阻且长✿★，让我们凝心聚力✿★、携手并进✿★、奔跑向未来✿★！

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